「欲しい」と「我慢すべき」の葛藤…小麦粉入り風船“コムギン”を作るまで

娘Haruko（小学5年）は、現在不登校。

発達の特性も持っています。

何か閃いては手作りするHaruko。

先日は、スクイーズのような触り心地の「小麦粉入り風船」を作りました。

これ、もともとは、とあるインテリアショップの店員で、野菜の形の玩具を見つけたことがきっかけでした。

まずは、奇妙な見た目に一目ぼれ。

さらに触ると、ぐにょぐにょむにゅむにゅ不思議な触り心地。

生地はゴムっぽい。

お値段税込300円ほど。

「いいなぁ、これ、欲しいなぁ」

と呟くHarukoに店員さんがやって来て、中身は小麦粉だと教えてくれました。

「いいなぁ…」

呟きながら商品を触り、一旦棚に戻すものの離れられず、また手を伸ばす。

その繰り返し。

これをただ見守っていると、そのうちパニックを起こすことが分かっているので、Harukoの頭の切り替えを促す必要があります。

というのは、Harukoは、『自分の欲求』と『規範』との対立が生じたときに頭の中が混乱しやすいのです。

欲求と規範の対立。

何だか難しげな表現をしてしまいましたが、要は「〜したい！」と「〜すべき」

が食い違っている状態、とでもいいましょうか。

簡単な例では、

「早く行きたい！」

「でも信号赤だから止まらなきゃ」

みたいな。

誰でも経験しますよね。

みんな何かしら折り合いをつけて行動していくもの。

でもHarukoには、その選択が困難なのです。

おまけに彼女には、自分で定めたルールや、無意識に「守るべきルール」として刷り込まれた、彼女にとってだけの「規範」にあたるものが、数限りなく存在します。

今回も

「欲しい」

と

「我慢すべき」

との葛藤で、だんだん混乱してきました。

そこで私から切り替えのための助け舟。

「これ、ゴムっぽいから、風船に小麦粉入れて葉っぱや目をつければ、手作りできるんじゃない？」

「できるかな…できるかも？…やってみる！！」

パニック回避！

ウィンドウショッピング一つとっても、気を使います。。。

口を出すときのポイントは、葛藤している二択とは別の解決策を持ち出すこと。「お小遣いは貯金するって決めたから我慢しようか」とか「貯金は次からにして買っちゃえば？」などと、結論を差し出さしてはいけません。

なぜなら、それはまさにHarukoが今葛藤している事柄をなぞるだけなので「それは出来ない！」という返答（しかもキレ気味）が返ってくるのがオチです。

今回は、「買う」でも「諦める」でもなく、

「自分で作る」

という選択肢でパニック回避できました。

自分で考えながら、小麦粉入り風船を作ったHarukoさん。

あとは、キョロ目とフェルトの葉っぱを作るだけ。完成が楽しみです。

ところで、後で調べてみると、

これ、

“コムギン”

という名前なんですね。

既に作り方のサイトなどもあり驚きました。

自分で作ったHaruko、すごいぞ！